Desarrollo del Idioma Ingles Para Consolidar la Literacidad Académica
Certificado de Desarrollo Profesional
Puedes obtener, en línea, el Certificado del Idioma Inglés para Literacidad Académica y Desarrollo Profesional dentro de un término comprendido entre 2 y 4 semestres. Es necesario mencionar que todos los cursos completados con una calificación de “B”, o mejor, son tomados en cuenta para el desarrollo de la Maestría en Educación.
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GENERALIDADES DEL PROGRAMA
Este certificado provee a los docentes del nivel K-12, así como a demás profesionales de la educación, de una preparación especializada para el desarrollo de la literacidad en la evaluación y el currículo, así como en estrategias de enseñanza específicamente diseñadas para cumplir las expectativas y satisfacer los requerimientos de los Aprendientes del Idioma Inglés (ELLs por sus siglas en inglés). El Certificado Académico de Literacidad provee de (a) un desarrollo posterior en teoría y métodos de evaluación, desarrollo e implementación de un lenguaje de evaluación apropiado, (b) instrucción efectiva y específicamente diseñada para facilitar la literacidad académica en los ELLs en el idioma inglés, así como (c) consolidar un currículo culturalmente responsivo así como estrategias de enseñanza.
El programa está diseñado para profesionales que laboran en programas o salas de clase donde convergen diversos aprendientes. Serán considerados como aplicantes exitosos aquellos que hayan obtenido una licenciatura en una institución acreditada y que posean, de igual manera, una credencial de enseñanza, o administrativa, actualizada. Un promedio mínimo de 3.0 debe ser mantenido a lo largo del desarrollo del curso con miras a obtener el certificado, con una calificación no menor a “B” en cualquier curso. Los cursos requeridos (comprendiendo 12 unidades) comprenden:
DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA
Análisis de las relaciones existentes entre ideología, cultura y poder en el contexto educativo, conceptos clave en la pedagogía crítica aplicada a programas, currículos y reestructuración educacional.
Desarrollo curricular visto a través de la teoría crítica y la investigación activa. Principios curriculares, instrucciones y programas contextualizados con base en instituciones educativas específicas o sitios de trabajo donde se privilegie la justicia social.
Teorías y métodos de evaluación enfocado en diversas poblaciones estudiantiles tomando en cuenta modelos auténticos, así como tradicionales. Proceso de identificación, localización y monitoreo de estudiantes lingüísticamente diversos. Teorías, modelos y métodos de evaluación de programas y logros, así como de toma de decisiones.
Desarrollo del idioma inglés e instrucciones comprensivas para los aprendientes del idioma inglés. Estrategias para la la implementación de estándares adoptados por el Estado para el Desarrollo del Idioma Inglés (ELD por sus siglas en inglés) tanto en contenido, como en lenguaje.
Todos los cursos completados con una calificación mínima de “B”, o más alta, son susceptibles de aplicar para la Maestría en Educación con Enfoque en Bilingüismo así como Educación para el Aprendiente del Idioma Inglés y Especialización en Literacidad Crítica y Justicia Social (9 unidades es el límite de transferencia si se desean validar los cursos que se han presentado a través de Global Campus).
Consulte la guía : How to Succeed in Online Class!
