Credencial Bilingüe en Asignaturas Mültiples
Credencial Docente Preliminar (Programas Presencial y En Línea)
Preparamos la siguiente generación de profesores bilingües que serán requeridos para satisfacer las necesidades de los salones de la educación primaria (K-6 elementary school). La credencial docente autoriza a su poseedor ejercer la enseñanza en cualquier salón bilingüe independiente (Español*, Árabe*, Japonés*, Mandarín*, Filipino*) o regular, en el cual un docente es responsable de la impartición de todas las asignaturas comúnmente ofrecidas. Además, autoriza al docente a conceder la instrucción en la lengua primaria del ambiente escolar.
*dependiendo del número de aprendientes así como de la disponibilidad del instructor (docente).
Descripción del Programa
El Programa Bilingüe de Credencialización integra a estudiantes comprometidos que cuentan intereses comunes así como provee un cuerpo de asignaturas y conocimientos capaz de satisfacer las necesidades étnica y lingüísticamente diversas de los aprendientes. Aproximadamente 50% del total del programa se consagra a la formación docente supervisada. Puedes completar tu formación profesional, así como tu formación docente supervisada en la opción de dos semestres.
1o. En su tipo
El de mayor amplitud en California
Modelo Educativo
*Comisión de Credenciales de Enseñanza de California
El 1o. En Colegas DL
Programa a Distancia (En Línea)
El Programa Bilingüe de Asignaturas Múltiples (En Línea) puede desarrollarse en las siguientes modalidades: jornada media (part-time), en cuatro semestres y totalmente a distancia.
¿Qué Hace Único a Nuestro Programa?
- Un sentido de Comunidad Comprometida, formada por y con individuos que cuentan con una gran experiencia, siendo igualmente capaces de aportar perspectivas variadas, mostrando siempre un compromiso conjunto solidario con la educación bilingüe y la diversidad así como con la mejora de los resultados académicos de todo estudiante.
- Apoyo altamente personalizado e individualizado a través del Programa Completo de Credencialización.
- Estudio Grupal Semanal designado para apoyar a los candidatos a docente conforme a su progreso en la práctica docente supervisada.
- Actividades de práctica docente supervisada en compañía de profesores bilingües experimentados.
Apoyo para Evaluaciones
¡Prepárate y presenta tu examen gratis!
En asociación con Butte County y con las Oficinas de Educación de San Diego, ofrecemos cursos para la preparación a examen, así como ayuda a aquellos que buscan desarrollarse como docentes a través de:
- Test prep (CBEST/CSET/RICA)
- Apoyo/ Soporte TPAs
- Oportunidad de subsidio para aquellos que cuenten con posiciones específicas en sitios educativos (requiere de una aplicación por separado)
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Si los estudiantes completan el curso de manera satisfactoria reciben un “voucher de examen” que los exime de la tarifa para CBEST o uno de los CSETs
Obtenga más información en Apoyo para Evaluaciones.
Comienza tu Credencialización con Experiencia Inmersiva Transfronteriza
La Experiencia en Educación Transfronteriza (ED 450, 2 unidades) es una clase única, creada especialmente para candidatos a docentes en el departamento de Bilingüismo y de Aprendientes del idioma Inglés, así como diseñada para explorar la educación al igual que la situación social relacionada con ésta a través de la óptica de la justicia social.
La sesión, cuya duración es de cuatro días, tiene lugar en la frontera, es decir, tanto en el interior como en los alrededores de Tijuana y Tecate. Está diseñada para dar apertura al programa de credencialización a través de una experiencia inmersiva e intensiva, teniendo como eje rector las adversidades que son afrontadas en ambos lados de la frontera. Uno de los propósitos de la misma es permitir a los aprendientes reflexionar acerca de su experiencia personal y la manera en que ésta impactará tanto en el proceso de enseñanza, como de aprendizaje, en el interior del aula. De igual manera, permite abrir camino al pensamiento crítico forjado en las necesidades y experiencias de los futuros estudiantes. Esta clase, igualmente, privilegia el establecimiento de contacto con profesores y personal administrativo docente mexicanos, prepara e implementa un alfabetismo sustentado en sesiones fundamentadas en el CalTPA, así como aborda la inmigración, la deportación y la manera en que las anteriores impactan a los alumnos. La sesión otorga a los candidatos a docentes la oportunidad de construir lazos con estudiantes diversos que conceden identidad a su cuerpo de alumnos al inicio del programa de credencialización, con el objetivo de crear una red de apoyo sólida.
¿Necesito ser bilingüe?
No, el programa puede ser completado como un “asociado al bilingüismo”. Los “asociados al bilingüismo” son docentes que comprenden la pedagogía y modelos de programa de educación bilingüe y de educación a través de dos idiomas distintos. Los modelos de programa de Inmersión Bilingüe requieren que Profesores Asociados de Inglés provean de instrucciones monolingües, en inglés, a todos los niveles. Los Profesores Asociados de Inglés no necesitan ser bilingües en relación con el idioma del “asociado al bilingüismo”.
Obtenga más información en Mi Colega en Bilingüismo.
