Preparaciones
El Departamento de Bilingüismo y Educación para Aprendientes de Inglés se encarga de preparar profesores bilingües y multiculturales, administradores y educadores que son reflexivos, a la par de transformadores activos, a identificar las necesidades de discentes (estudiantes), étnica y lingüísticamente diversos, a través de colaboración con centros de enseñanza, familias y comunidades. Trabajamos de la mano con escuelas y distritos con el objetivo de satisfacer las necesidades de los aprendientes de inglés en salones pertenecientes a los diversos niveles K-12 así como al desarrollo profesional de profesores doblemente alfabetizados.
Por favor, visite nuestra página Informes y Dudas para obtener más información.
También puede consultar nuestra sección Apoyo para Evaluaciones para obtener más información acerca del proceso de credencialización.
Programas de Estudio
Lenguaje de Señas de los Estados Unidos de América
Las sesiones del Lenguaje de Señas de los Estados Unidos de América (ASL) cumplen con los requerimientos de lenguas extranjeras establecidos para los estudiantes de licenciatura de la San Diego State University.
Programa de Credencial Bilingüe
La posibilidad de obtención de la Credencial Bilingüe se encuentra a disposición de los estudiantes interesados en enseñar dentro de un salón perteneciente a una escuela bilingüe. Dicha credencial autoriza a su poseedor poder enseñar en cualquier salón independiente, tanto bilingüe como regular, en el cual un(a) único(a) profesor (a) es responsable de todas las asignaturas enseñadas de forma habitual. De igual manera, la Credencial Bilingüe concede la autorización a los docentes de enseñar en salas designadas como “Aulas para el Desarrollo del Idioma Inglés”, así como para conceder enseñanza a través de contenido especialmente determinado en el idioma inglés.
- Asignaturas Múltiples (Educación Primaria)
- Asignaturas Múltiples (Educación Primaria) - En Linea
- Asignatura Única (Educación Secundaria/Nivel Preparatoria)
Maestría en Educación
El presente programa provee a los docentes, así como a otros profesionales relacionados con la educación, de las competencias necesarias para analizar detalladamente programas educativos actuales a partir de una perspectiva socialmente justa e igualitaria. El programa consta de 30 unidades (10 cursos). Los maestrantes normalmente completan dos cursos (6 unidades) por semestre tanto en modalidad híbrida, como totalmente en línea.
Certificados Profesionales de Desarrollo
El Certificado Profesional de Desarrollo, en la modalidad “en línea”, dota a los profesores de conocimientos y estrategias que compaginan rigurosos estándares de contenido con niveles de dominio lingüístico, igualmente, fortalece la capacidad de generar instrucciones comprensibles de manera crítica y fomenta la instrucción de calidad a bilingües emergentes y aprendientes del idioma inglés. Existe la oportunidad de obtener el Certificado de Desarrollo Profesional en un plazo de 2 a 4 semestres. Igualmente todos los cursos completados con una nota académica mínima de “B” pueden ser validados para el estudio del Máster en Educación.
Autorización Bilingüe Añadida
El Estado de California tiene una necesidad histórica de profesores bilingües, capaces de satisfacer las necesidades de estudiantes, familias y comunidades, así como de adquirir competencias de carácter global. Con la puesta en marcha de la “Proposition 58” (Proposición 58) en California, más escuelas bilingües han sido abiertas generando la necesidad más profunda de nuevos docentes que cuenten tanto con autorizaciones bilingües como con el dominio necesarios para desempeñarse. Dicha Autorización Bilingüe Agregada está abierta para todos los profesores que cuenten con una Credencial (preliminar o completa) del Estado de California para impartir una o múltiples asignaturas y que, igualmente, estén interesados en obtener la autorización bilingüe correspondiente.
Programas Relacionados
Credenciales no-bilingües
